Minggu, 31 Oktober 2010
Peng. Tek. Internet dan Media
Senin, 04 Oktober 2010
Multimedia
Multimedia
Apa si Multimedia itu???
Multimedia berasal dari kata ‘multi’ dan ‘media’. Multi berarti banyak, dan media berarti tempat, sarana atau alat yang digunakan untuk menyimpan informasi. Jadi berdasarkan kata, ‘multimedia’ dapat diasumsikan sebagai wadah atau penyatuan beberapa media yang kemudian didefinisikan sebagai elemen-elemen pembentukan multimedia.
Jadi, Multimedia mempunyai arti sebagai penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk text , gambar, audio, video, grafik, dan lain-lain. Hal ini dikarenakan, agar sebuah tampilan informasi menjadi menarik serta interaktif.
Multimedia banyak digunakan dalam dunia pendidikan,bisnis dan sebagai sosial media. Dalam dunia pendidikan,multimedia digunakan sebagai media pengajaran. Contoh dari aplikasi multimedia dalam pendidikan adalah e-learning. Dalam dunia bisnis multimedia dapoat dijadikan sebagai media promosi,profil suatu perusahaan serta pengenalan suatu produk.
Tahukah teman – teman apa sajakah elemen – elemen pada multimedia itu???
Elemen – elemen pada multimedia itu sendiri adalah sebagai berikut :
Teks, gambar, animasi, audio, dan video. Multimedia merupakan suatu konsep dan teknologi baru bidang teknologi informasi. Berikut merupakan penjelasan tentang elemen – elemen Multimedia :
1. TEKS (TEXT)
Teks merupakan sekumpulan huruf , nomor , simbol , statistik yang membentuk suatu makna. Elemen teks sangat penting dalam multimedia, karena teks adalah elemen yang digunakan dalam menyampaikan suatu informasi.
Penggunaan teks dalam multimedia harus memperhatikan hal-hal berikut :
- ringkas / singkat.
- menarik isi teksnya. (hal ini, agar para pembaca tertarik untuk membaca suatu informasi)
- mudah dibaca. (kesesuaian font,background,style,color)
Jenis-jenis Teks:
• Plain Text (Unformatted Text)
• Formatted Text (Rich Text Format)
• HypertextGAMBAR (IMAGE)
2. GAMBAR (IMAGE)
Merupakan suatu representasi spatial dari suatu obyek, dalam pandangan 2D (Dua Dimensi) atau 3D (Tiga Dimensi).
Pada Gambar 2D bisa berasal dari: kamera, kaca, dan lain. Gambar digital merupakan suatu fungsi dengan nilai-nilai yang berupa intensitas cahaya pada tiap-tiap titik pada bidang yang telah diquantisasikan (diambil sampelnya pada interval diskrit). Titik dimana suatu gambar di-sampling disebut picture element (pixel). Nilai intensitas warna pada suatu pixel disebut gray scale level.
Parameter format gambar digital:
• spatial resolution pixels X pixels
• color encoding bits / pixel
FORMAT FILE GAMBAR
• Bitmap (.BMP)
• Joint Photographic Expert Group (.JPEG/JPG)
• Graphics Interchange Format (.GIF)
• Joint Photographic Expert Group (.JPEG/JPG)
• Portable Network Graphics (.PNG), dsb
3. Animasi (Animations)
Elemen ini terbentuk dari kumpulan gambar yang memiliki alur yang berbeda untuk setiap frame yang ditampilkan secara bergantian supaya terlihat seolah-olah bergerak. Animasi dibuat untuk mendukung konsep ilustrasi. Tipe format file FLI atau FLC. Sedangkan animasi yang disertai dengan suara bertipe ekstensi AVI.
4. AUDIO
Untuk memperjelas penyampaian suatu informasi, biasanya elemen ini digunakan. Salah satu format file audio yang digunakan dalam produk multimedia yaitu Waveform (wav). Format file ini berbentuk digital dan standar untuk Windows PC.
5. VIDEO
Penyampaian informasi dengan elemen ini lebih komunikatif. Walaupun terdiri dari elemen-elemen yang sama seperti grafik, suara dan teks, namun bentuk video berbeda dengan animasi. Perbedaannya terletak dalam hal penyajian. Dalam video, informasi disajikan dalam kesatuan utuh dari objek yang dimodifikasi sehingga terlihat saling mendukung penggambaran yang seakan terlihat hidup.
Software – software yang dapat kalian pergunakan untuk mengolah elemen – elemen Multimedia!!!
Dibawah ini merupakan contoh software software yang digunakan untuk mengolah elemen – elemen Multimedia :
1. Teks (Text)
Contoh software yang digunakan untuk mengolah teks salah satunya Microsoft-Word.
2. Gambar (Image)
Software untuk mengolah gambar antara lain adalah Adobe Photoshop, Corel Draw, Auto Cad, Corel Capture, CorelR.A.V.E, CorelTRACE, Duplexing Wizard, Corel Photo Paint.
3. Animasi (Animations)
Software untuk mengolah animasi antara lain adalah swismax, adobe image ready.
4. Audio
Software untuk mengolah audio antara lain adalah Winamp. cool edit pro, FL studio 6.
5. Video
Software yang digunakan untuk pengolah elemen ini banyak ditemukan, salah satu contohnya Windows Media Player, ulead media studio, adobe premiere.
Nah, untuk menggabungkan elemen – elemen Multimedia menjadi satu kesatuan ini dia softwarenya…
Software yang digunakan untuk menggabungkan elemen-elemen multimedia
Media yang digabungkan didalamnya mencakup gambar,/image, text, animasi dan suara menjadi sebuah kompilasi media.
Software yang digunakan adalah sebgai berikut:
- macromedia flash
- macromedia director
- ezedia
- hyper studio
- ovation studio pro
Merancang Sebuah Produk Multimedia yang interaktif…
Multimedia yang interaktif mampu memberikan nilai tambah bagi user dalam mengeksplorasi suatu informasi yang ada didalamnya, karena didukung oleh fungsi interaktifiatas antar halaman atau informasi baik dari sisi content atau isi maupun dari sisi tampilan interfacenya.
Faktor – faktor penting yang harus teman – teman perhatikan, sebelum membuat suatu program multimedia yang interaktif. Yaitu adalah sebagai berikut:
a. Mengidentifikasi suatu sasaran yang tepat.
b. Mendeskripsikan tujuan penulisan suatu informasi dengan jelas.
c. Menyiapkan suatu informasi yang relevan dengan tujuan penulisan..
d. Identifikasi suatu informasi yang sudah di kumpulkan untuk dip roses ke dalam penyeleksian teks, gambar, audio, animasi dan video.
e. Tentukan navigasi untuk program Multimedia yang akan dibuat.
f. Membuat suatu alur diagram/flowchart sesuai alur. Agar semua materi tersusun secara sistematis.
g. Membuat program Multimedia sebaik, secantik mungkin. Agar para pembaca menjadi tertarik pada isi materi.
Gimana si cara untuk membuat multimedia pembelajaran untuk para pengajar???
Langkah – langkah untuk membuat suatu Multimedia pembelajaran adalah…
1. TENTUKAN JENIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
Yang perlu diperhatikan dalam pembuatan multimedia pembelajaran terdiri atas 2 bagian:
a. Multimedia Presentasi Pembelajaran :
Alat bantu pengajar dalam proses pembelajaran dan tidak menggantikan pengajar secara keseluruhan. Berupa pointer-pointer materi yang disajikan (explicit knowledge) dan bisa saja ditambahi dengan multimedia linear berupa film dan video untuk memperkuat pemahaman siswa. Dapat dikembangkan dengan software presentasi seperti: OpenOffice Impress, Microsoft PowerPoint, dsb.
b. Multimedia Pembelajaran Mandiri:
Software pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh siswa secara mandiri alias tanpa bantuan pengajar. Multimedia pembelajaran mandiri harus dapat memadukan explicit knowledge (pengetahuan tertulis yang ada di buku, artikel, dsb) dantacit knowledge (know how, rule of thumb, pengalaman pelajar). Karena menggantikan pengajar, harus ada fitur assesment untuk latihan, ujian dan simulasi termasuk tahapan pemecahan masalahnya. Untuk level yang kompleks dapat menggunakan software semacam Macromedia Authorware atau Adobe Flash. Kita juga bisa menggunakan software yang mudah seperti OpenOffice Impress atau Microsoft PowerPoint, asal kita mau jeli dan cerdas memanfaatkan berbagai efek animasi dan fitur yang ada di kedua software tersebut.
2. TENTUKAN TEMA MATERI AJAR
Cari tema untuk bahan pengajaran yang membantu untuk meningkatkan pemahaman para siswa dan menarik bila kita gunakan multimedia. Ingat bahwa tujuan utama kita membuat multimedia pembelajaran adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa. Jangan terjebak ke memindahkan buku ke media digital, karena ini malah mempersulit siswa.
3. SUSUN ALUR CERITA (STORYBOARD)
Susun alur cerita atau storyboard yang memberi gambaran seperti apa materi ajar akan disampaikan. Jangan beranggapan bahwa storyboard itu hal yang susah, bahkan point-point saja asalkan bisa memberi desain besar bagaimana materi diajarkan sudah lebih dari cukup. Cara membuatnya juga cukup dengan software pengolah kata maupun spreadsheet yang kita kuasai, tidak perlu muluk-muluk menggunakan aplikasi pembuatstoryboard professional. Pakai saja ms.excel kalau di bilang ini seperti SAP (Satuan Acara Perkuliahan).
4. MULAI BUAT SEKARANG JUGA!
Jangan mengulur – mengulur waktu lagi, buat sekarang juga! SiapkanOpenoffice Impress atau Microsoft PowerPoint anda. Mulailah untuk membuat slide pertama, isikan bahan ajar yang ingin anda multimedia-kan. Terus masukkan bahan ajar anda di slide slide berikutnya, mulai mainkan image, link dengan gambar, suara dan video yang bisa kita peroleh dengan gampang di Internet.
5. GUNAKAN TEKNIK ATM
Terapkan metode ATM (Amati, Tiru dan Modifikasi). Usahakan sering melihat contoh-contoh yang sudah ada untuk membangkitkan ide. Gunakan logo, icon dan image yang tersedia secara default. Jika masih kurang puas:
- Cari dari berbagai sumber
- Buat sendiri apabila mampu
6. TETAPKAN TARGET
Perlu keseriusan dalam proses belajar dengan membuat target pribadi, misalnya untuk mengikuti lomba, memenangkan award, menyiapkan produk untuk dijual, atau deadline jadwal mengajar di kelas. Target perlu supaya proses belajar membuat multimedia pembelajaran terjaga dan bisa berjalan secara kontinyu alias tidak putus di tengah jalan.
7. INGAT TERUS TIGA RESEP DARI SUCCESS STORY
· Jangan takut salah, harus berani mncoba dan mencoba lagi.
· Belajar mandiri (otodidak) dari buku-buku yang ada (jika perlu membeli buku atau bisa searching).
· Tekun dan tidak pantang menyerah.
Sumber :
http://webcache.googleusercontent.com/
http://kostanprotonema.site88.net/
http://romisatriawahono.net/
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/
Ibu dengan cinta Tanpa Syarat
Pernahkah kalian memikirkan??? Saat ia melahirkan, ia sangat berusaha menahan rasa sakit. Setelah kita terlahir kedunia, ia pun tersenyum bahagia, diiringi dengan rasa haru yang menyelimuti wajahnya, rasa yang mengalahkan semua rasa sakit yang dideritanya ketika ia berusaha melahirkan kita.
Pernahkah kalian membalas semua pengorbanannya?? Sampai kita tumbuh besar pun ia selau mendampingi Kita. Meskipun kita sering berbohong padanya, ia masih mencintai kita. Saat kita menyakitinya, iapun masih menyayangi kita. Di saat kita merengek – rengek meminta dibelikan sesuatu ia masih tetap sabar menghadapi kita.
Ketika kita menyakitinya, hanya panjatan doa yang ia ucapkan untuk kita. Pernahkah kalian bertanya??? mengapa ia masih mencintai kita meskipun kita sangat jahat padanya???
Jika kita mau melihat lebih dalam pada dirinya, maka akan terlihat Senyuman yang menembus air matanya, sementara garis pada wajahnya memberitahu apa yang ingin kita ketahui. Seakan dinya berkata “Kamu adalah anaknya, tapi yang lebih penting lagi, Aku adalah ibumu.”
Tak semua anak seberuntung diri kita. Tak semua ibu dapat di desak ke batas yang kita jelajahi terus menerus dan datang kembali dengan cinta kasih yang sangat besar. Ibu tidak akan pernah menyingkirkank kita. Ia sungguh – sungguh mencintai kita dengan segenap hatinya.
Saat tanpa kita sadari, kita telah banyak melakukan kesalahan pada dirinya. Saat itulah pertemuan pertama kita dengan cinta tanpa syarat. Sungguh perasaan yang tak pernah terduga dalam hidup yang tak dapat tergantikan oleh apapun di dunia ini. Cinta tanpa syarat adalah hadiah paling berharga dalam hidup kita yang diberkan dirinya. Dimaafkan atas tindakan kita di masa lalu adalah hadiah yang paling berharga yang dapat kita terima. Aku sendiripun tak berani berkata bahwa kita dapat mendapatkan cinta semurni ini dua kali dalm hidup ini.
Yang ku tahu sekarang, tidak apalah merasakan rasa sakit, tidak perlu malu jika membutuhkan pertolongan, dan merasakan cinta, tapi rasakanlah tanpa bersembunyi. Keluarlah dari tempat persembunyiannmu serta kepribadian yang menyesakkan, dan tariklah nafas kehidupan. Kita tak perlu takut pada apapun karena ia akan selalu ada untuk kita, ia adalah Ibu…
Aku adalah salah satu yang beruntung. Aku tahu itu…
I love you Mom…
Suku Dayak
Suku Dayak adalah suku asli Kalimantan yang hidup berkelompok yang tinggal di pedalaman, di gunung, dan sebagainya. Kata Dayak itu sendiri sebenarnya diberikan oleh orang-orang Melayu yang datang ke Kalimantan. Orang-orang Dayak sendiri sebenarnya keberatan memakai nama Dayak, sebab lebih diartikan agak negatif. Padahal, semboyan orang Dayak adalah “Menteng Ueh Mamut”, yang berarti seseorang yang memiliki kekuatan gagah berani, serta tidak kenal menyerah atau pantang mundur.
Asal Mula terbentuknya Suku Dayak
Pada tahun (1977-1978) saat itu, benua Asia dan pulau Kalimantan yang merupakan bagian nusantara yang masih menyatu, yang memungkinkan ras mongoloid dari asia mengembara melalui daratan dan sampai di Kalimantan dengan melintasi pegunungan yang sekarang disebut pegunungan “Muller-Schwaner”. Suku Dayak merupakan penduduk Kalimantan yang sejati. Namun setelah orang-orang Melayu dari Sumatra dan Semenanjung Malaka datang, mereka makin lama makin mundur ke dalam.
Suku Dayak pernah membangun sebuah kerajaan. Dalam tradisi lisan Dayak, sering disebut ”Nansarunai Usak Jawa”, yakni sebuah kerajaan Dayak Nansarunai yang hancur oleh Majapahit, yang diperkirakan terjadi antara tahun 1309-1389 (Fridolin Ukur,1971). Kejadian tersebut mengakibatkan suku Dayak terdesak dan terpencar, sebagian masuk daerah pedalaman. Arus besar berikutnya terjadi pada saat pengaruh Islam yang berasala dari kerajaan Demak bersama masuknya para pedagang Melayu (sekitar tahun 1608).
Sebagian besar suku Dayak memeluk Islam dan tidak lagi mengakui dirinya sebagai orang Dayak, tapi menyebut dirinya sebagai orang Melayu atau orang Banjar. Sedangkan orang Dayak yang menolak agama Islam kembali menyusuri sungai, masuk ke pedalaman di Kalimantan Tengah, bermukim di daerah-daerah Kayu Tangi, Amuntai, Margasari, Watang Amandit, Labuan Lawas dan Watang Balangan. Sebagain lagi terus terdesak masuk rimba. Orang Dayak pemeluk Islam kebanyakan berada di Kalimantan Selatan dan sebagian Kotawaringin, salah seorang Sultan Kesultanan Banjar yang terkenal adalah Lambung Mangkurat sebenarnya adalah seorang Dayak (Ma’anyan atau Ot Danum)
Tidak hanya dari nusantara, bangsa-bangsa lain juga berdatangan ke Kalimantan. Bangsa Tionghoa diperkirakan mulai datang ke Kalimantan pada masa Dinasti Ming tahun 1368-1643. Dari manuskrip berhuruf kanji disebutkan bahwa kota yang pertama di kunjungi adalah Banjarmasin. Tetapi masih belum jelas apakah bangsa Tionghoa datang pada era Bajarmasin (dibawah hegemoni Majapahit) atau di era Islam.
Kedatangan bangsa Tionghoa tidak mengakibatkan perpindahan penduduk Dayak dan tidak memiliki pengaruh langsung karena langsung karena mereka hanya berdagang, terutama dengan kerajaan Banjar di Banjarmasin. Mereka tidak langsung berniaga dengan orang Dayak. Peninggalan bangsa Tionghoa masih disimpan oleh sebagian suku Dayak seperti piring malawen, belanga (guci) dan peralatan keramik.
Sejak awal abad V bangsa Tionghoa telah sampai di Kalimantan. Orang-orang Tionghoa tersebut membawa juga barang dagangan diantaranya candu, sutera, barang pecah belah seperti piring, cangkir, mangkok dan guci (Sarwoto kertodipoero,1963)
Beberapa adat istiadat bagi suku dayak yang masih terpelihara hingga kini, dan dunia supranatural Suku Dayak pada zaman dahulu maupun zaman sekarang yang masih kuat sampai sekarang. Adat istiadat ini merupakan salah satu kekayaan budaya yang dimiliki oleh Bangsa Indonesia, karena pada awal mulanya Suku Dayak berasal dari pedalaman Kalimantan.
Upacara Tiwah
Upacara Tiwah merupakan acara adat suku Dayak. Tiwah merupakan upacara yang dilaksanakan untuk pengantaran tulang orang yang sudah meninggal ke Sandung yang sudah di buat. Sandung adalah tempat yang semacam rumah kecil yang memang dibuat khusus untuk mereka yang sudah meninggal dunia.
Upacara Tiwah bagi Suku Dayak sangatlah sakral, pada acara Tiwah ini sebelum tulang-tulang orang yang sudah mati tersebut di antar dan diletakkan ke tempatnya (sandung), banyak sekali acara-acara ritual, tarian, suara gong maupun hiburan lain. Sampai akhirnya tulang-tulang tersebut di letakkan di tempatnya (Sandung).
Dunia Supranatural
Dunia Supranatural bagi Suku Dayak memang sudah sejak jaman dulu merupakan ciri khas kebudayaan Dayak. Karena supranatural ini pula orang luar negeri sana menyebut Dayak sebagai pemakan manusia ( kanibal ). Namun pada kenyataannya Suku Dayak adalah suku yang sangat cinta damai asal mereka tidak di ganggu dan ditindas semena-mena. Kekuatan supranatural Dayak Kalimantan banyak jenisnya, contohnya Manajah Antang. Manajah Antang merupakan cara suku Dayak untuk mencari petunjuk seperti mencari keberadaan musuh yang sulit di temukan dari arwah para leluhur dengan media burung Antang, dimanapun musuh yang di cari pasti akan ditemukan.
Mangkok merah
Mangkok merah merupakan media persatuan Suku Dayak. Mangkok merah beredar jika orang Dayak merasa kedaulatan mereka dalam bahaya besar. “Panglima” atau sering suku Dayak sebut Pangkalima biasanya mengeluarkan isyarat siaga atau perang berupa mangkok merah yang di edarkan dari kampung ke kampung secara cepat sekali. Dari penampilan sehari-hari banyak orang tidak tahu siapa panglima Dayak itu. Orangnya biasa-biasa saja, hanya saja ia mempunyai kekuatan supranatural yang luar biasa. Percaya atau tidak panglima itu mempunyai ilmu bisa terbang kebal dari apa saja seperti peluru, senjata tajam dan sebagainya. Mangkok merah tidak sembarangan diedarkan. Sebelum diedarkan sang panglima harus membuat acara adat untuk mengetahui kapan waktu yang tepat untuk memulai perang. Dalam acara adat itu roh para leluhur akan merasuki dalam tubuh pangkalima lalu jika pangkalima tersebut ber “Tariu” ( memanggil roh leluhur untuk untuk meminta bantuan dan menyatakan perang ) maka orang-orang Dayak yang mendengarnya juga akan mempunyai kekuatan seperti panglimanya. Biasanya orang yang jiwanya labil bisa sakit atau gila bila mendengar tariu. Orang-orang yang sudah dirasuki roh para leluhur akan menjadi manusia dan bukan. Sehingga biasanya darah, hati korban yang dibunuh akan dimakan. Jika tidak dalam suasana perang tidak pernah orang Dayak makan manusia. Kepala dipenggal, dikuliti dan di simpan untuk keperluan upacara adat. Meminum darah dan memakan hati itu, maka kekuatan magis akan bertambah. Makin banyak musuh dibunuh maka orang tersebut makin sakti.
Mangkok merah terbuat dari teras bambu (ada yang mengatakan terbuat dari tanah liat) yang didesain dalam bentuk bundar segera dibuat. Untuk menyertai mangkok ini disediakan juga perlengkapan lainnya seperti ubi jerangau merah (acorus calamus) yang melambangkan keberanian (ada yang mengatakan bisa diganti dengan beras kuning), bulu ayam merah untuk terbang, lampu obor dari bambu untuk suluh (ada yang mengatakan bisa diganti dengan sebatang korek api), daun rumbia (metroxylon sagus) untuk tempat berteduh dan tali simpul dari kulit kepuak sebagai lambang persatuan. Perlengkapan tadi dikemas dalam mangkok dari bambu itu dan dibungkus dengan kain merah.
Menurut cerita turun-temurun mangkok merah pertama beredar ketika perang melawan Jepang dulu. Lalu terjadi lagi ketika pengusiran orang Tionghoa dari daerah-daerah Dayak pada tahun 1967. pengusiran Dayak terhadap orang Tionghoa bukannya perang antar etnis tetapi lebih banyak muatan politisnya. Sebab saat itu Indonesia sedang konfrontasi dengan Malaysia.
Menurut kepercayaan Dayak, terutama yang dipedalaman Kalimantan yang disampaikan dari mulut ke mulut, dari nenek kepada bapak, dari bapak kepada anak, hingga saat ini yang tidak tertulis mengakibatkan menjadi lebih atau kurang dari yang sebenar-benarnya, bahwa asal-usul nenek moyang suku Dayak itu diturunkan dari langit yang ke tujuh ke dunia ini dengan “Palangka Bulau” ( Palangka artinya suci, bersih, merupakan ancak, sebagai tandu yang suci, gandar yang suci dari emas diturunkan dari langit, sering juga disebutkan “Ancak atau Kalangkang” ).